О школе

Обучение в нашей школе реализуется в очной форме с учетом индивидуальных потребностей и возможностей личности обучающегося, состояния его здоровья. Объем обязательных занятий педагогических работников с обучающимися по очной форме обучения определяется ФГОС соответствующего уровня общего образования.
Сроки получения общего образования (соответствующего уровня) установлены ФГОС по конкретным уровням общего образования.
Индивидуальные занятия на дому проводятся в соответствии с индивидуальным учебным планом. Время проведения занятий согласовывается с родителями (законными представителями). Продолжительность обучения по индивидуальному учебному плану может быть изменена с учетом психофизического развития, индивидуальных возможностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося, рекомендаций врачебной комиссии, психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии).

Цели и задачи Программы определены на основе анализа развития школы в предшествующий период, текущего состояния системы образования, анализа внешних образовательных потребностей и внутреннего потенциала образовательного комплекса.

В Программе представлены основные концептуальные положения функционирования общеобразовательного учреждения, определены стратегия и тактика его дальнейшего развития, выделено содержание предстоящей деятельности, определены главные направления преобразований, планируемый результат и критерии его оценки.

Программа развития представляет собой внутренний долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, содержащий в себе представление миссии школы; концептуальное описание желаемого состояния; сущность предполагаемого изменения, направленного на создание новой образовательной практики и его обоснование.

Создание единого образовательного пространства, включающего педагогов, родителей, для обеспечения полноценного развития обучающихся, создание условий инновационных механизмов развития системы и повышения качества образования, а также обеспечения устойчивого системного развития непрерывного образования для продолжения формирования творческой личности для подготовки к самостоятельной жизни в обществе, формирование высокоразвитой интеллектуальной личности, создание средствами образования условий для формирования личной успешности обучающихся. Обеспечить доступность и качество образовательных услуг, преемственность между уровнями образования, согласованность между всеми их компонентами (целями, задачами, содержанием, методами, средствами, формами организаций).

В результате реализации Программы развития будет сформирована современная модель школьного образования, основу содержания которой составляет совокупность универсальных знаний, компетенций и учебных действий, ориентированных на обеспечение задач инновационного развития гимназии и её конкурентоспособности в социуме.